Os Cursos de Graduação visam dotar os estudantes de uma sólida formação científica, bem como o desenvolvimento de atitudes e valores indispensáveis ao seu desenvolvimento pessoal e social. Nesta perspectiva, a estrutura curricular dos cursos da UTA comporta um conjunto de competências em matéria de Perfil do Diplomado da UTA ao longo da vida, requisitos fundamentais para que o estudante possa construir o seu percurso formativo com elevado grau de autonomia. Os Cursos de Graduação têm a duração normal de quatro anos, podendo o estudante optar por diferentes percursos e variantes, nos termos do Regulamento Geral de Graduação.
Descrição
Formação em Ciências Biológicas com percursos de especialização nos domínios da Saúde, Ambiente e Pescas.
Plano do curso
Plano de Estudos Ciências Biológicas
Perfil de Entrada
12º Ano Via Geral: Área de Ciências e Tecnologias.
Prova de acesso
Biologia ou Química
Perfil de Saída
Técnico(a) Superior em Ciências Biológicas com competências em análise de material biológico e sua aplicação em laboratório clínico; análises ambientais (ecologia e conservação da natureza); gestão de recursos naturais nos ambientes terrestres, marinhos e costeiros; e ensino.
Descrição do curso
Formação de Profissionais para o exercício de funções de Oficiais de Ponte e Capitães para a Marinha Mercante.
Plano do curso
Plano de Estudos do curso de Ciências Náuticas – Pilotagem
Perfil de Entrada
12º Ano - Via Geral: Área Ciências e Tecnologias; Via Técnica: Electricidade, Mecânica, Construção Civil.
Prova de acesso
Matemática A.
Perfil de Saída
Oficial de Ponte e Capitação da Marinha Mercante. Técnico Superior no sector dos transportes marítimos, com competências em planeamento e gestão de operações portuárias, gestão e manutenção de instalações e equipamentos marítimos e industriais.
Descrição
Os licenciados em Engenharia Agronómica deverão, possuir um conjunto de competências específicas que permitam programar, coordenar e executar as atividades de produção agrícola, ao nível da exploração agrícola, de forma A assegurar a quantidade e qualidade da produção, a higiene e segurança no trabalho, a preservação do meio ambiente e a segurança alimentar dos consumidores; programar, coordenar e executar as atividades de apoio ou suporte à produção agrícola ao nível de empresas prestadoras de serviços ou fornecedoras de fatores de produção para a agricultura.
Plano do curso
Plano de Estudos Eng. Agronómica
Perfil de Entrada
12º Ano Via Geral: Área de Ciências e Tecnologias;
Titular de um CESP ou licenciatura;
Maiores de 25 anos, mediante comprovação de experiência profissional.
Perfil de Saída
Atuar em pesquisas básicas e aplicadas nas diferentes áreas do setor agropecuário público ou privado
Atuar em grupamentos de produtores e outras associações agropecuárias, empresas de serviços, ou ainda como trabalhadores independentes, no campo ou nas instalações produtivas (pomares e vinhas, estufas, vacarias, suiniculturas, aviários, etc.).
Gerir a produção agrícola fazendo a ponte com a indústria alimentar e com a engenharia ambiental.
Desenvolver atividades educacionais em diferentes níveis;
Utilizar o conhecimento socialmente acumulado na produção de saber, tendo a compreensão desse processo a fim de utilizá-lo de forma crítica e com critério de relevância social;
Desenvolver ações estratégicas para diagnóstico de problemas, encaminhamento de soluções e tomada de decisões;
Atuar em prol do desenvolvimento do setor, considerando as suas necessidades e expetativas;
Gerir e executar tarefas técnicas nas diferentes áreas do conhecimento do setor, no âmbito da sua formação;
Disciplina Nuclear
Biologia ou Química ou Físico-química
Descrição do curso
Formação em Engenharia Civil com orientação para: Estruturas, Construção Civil, Hidráulica, Geotecnia e Vias de comunicação e Transportes.
Plano do curso
Plano do Estudos de Engenharia Civil
Perfil de Entrada
12º Ano - Via Geral: Área Ciências e Tecnologias; Via Técnica: Área Eletricidade, Construção Civil.
Prova de acesso
Física ou Matemática A
Perfil de Saída
Os Engenheiros Civis formados no ISECMAR estão capacitados para trabalhar nas empresas de construção, gabinetes de projeto ou entidades públicas, podendo exercer as suas Atividades profissionais nas áreas de: estruturas; geotecnia; construção civil; planeamento e fiscalização de obras; hidráulica; vias de comunicação e transporte; recuperação de património edificado e investigação.
Descrição do curso
Formação de profissionais em engenharia para o exercício de funções de oficiais de Máquinas Marítimas para a Marinha Mercante.
Plano do curso
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Perfil de Entrada
12º Ano - Via Geral: Área Ciências e Tecnologias; Via Técnica: Electricidade, Mecânica, Construção Civil.
Prova de acesso
Matemática A ou Física.
Perfil de Saída
Oficial de Máquina de Marinha Mercante. Técnico Superior no sector dos transportes marítimos. Engenheiro Mecânico com competências em construção e reparação naval, concepção e gestão de projectos nos ramos metalomecânicos e automação industrial.
Descrição
Formação em Engenharia Eletrotécnica com opções indicativas de especialidade em Energias e Telecomunicações.
Plano do curso
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Perfil de Entrada
12º Ano - Via Geral: Área Ciências e Tecnologias; Via Técnica: Áreas Eletricidade, Construção Civil.
Prova de acesso
Física ou Matemática A.
Perfil de Saída
Engenheiro Eletrotécnico com competências para intervir nas áreas de Energia, Telecomunicações, Instalação, Reparação e Manutenção de equipamentos Elétricos, Eletrónicos e de Telecomunicações, Consultoria e Investigação.
Descrição
Formação Superior em Engenharia Informática e Telecomunicações, vocacionada para a Internet, cobrindo diversas vertentes que vão desde o planeamento e gestão dos diferentes tipos de redes de Telecomunicações que atualmente compõem a Internet; abrange aspetos da segurança das comunicações e da informação e a componente de desenvolvimento de aplicações multimédia para dispositivos móveis, programação para redes de sensores viradas para a Internet das Coisas (IoT).
Plano do curso
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Perfil de Entrada
12º Ano Via Geral: área de Ciências e Tecnologias. Via Técnica: áreas de Construção Civil, Eletricidade e Mecânica.
Provas de acesso
Matemática A ou Física.
Perfil de Saída
Engenheiro de Telecomunicações e Informática, capacitado para desempenhar funções de Gestor e planeador de Redes de Telecomunicações; programador de aplicações Multimédia, Móveis, Peer-to-Peer e na Cloud, para a Internet; integrador de soluções de Redes e Serviços de Telecomunicações; arquiteto de Redes de Computadores e projetista e gestor de Sistemas de Informação e de Bases de Dados para a Web.
Descrição
Formação em Engenharia Mecânica nos domínios da Mecatrónica, Manutenção, Energia, bem como em sistemas de equipamentos industriais.
Plano do curso
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Perfil de Entrada
12º Ano - Via Geral: Área Ciências e Tecnologias; Via Técnica: Eletricidade, Mecânica, Construção Civil.
Prova de acesso
Matemática A ou Física.
Perfil de Saída
Engenheiro Mecânico com competências nos domínios da engenharia mecânica, reparação de equipamentos indústria, elaboração e fiscalização de projetos, Consultoria e Investigação.
Descrição
Os licenciados em Engenharia Zootécnica deverão, possuir um conjunto de competências específicas que lhes permitirão aproveitar e potencializar a produção animal de forma eficiente, sustentável e moderna. Bem como para conceber, planear e orientar atividades produtivas e empresas de produção animal; desenvolver tecnologias para melhorar a produtividade pecuária e intervir de forma inovadora através da biotecnologia.
Plano do curso
Plano de Estudos Eng. Zootecnica
Perfil de Entrada
12º Ano Via Geral: Área de Ciências e Tecnologias;
Titular de um CESP ou licenciatura;
Maiores de 25 anos, mediante comprovação de experiência profissional.
Perfil de Saída
Atuar em pesquisas básicas e aplicadas nas diferentes áreas do setor agropecuário público ou privado;Atuar em grupamentos de produtores e outras associações agropecuárias, empresas de serviços, ou ainda como trabalhadores independentes, no campo ou nas instalações produtivas (pomares e vinhas, estufas, vacarias, suiniculturas, aviários, etc.);
Gerir a produção agrícola fazendo a ponte com a indústria alimentar e com a engenharia ambiental;
Desenvolver atividades educacionais em diferentes níveis;
Estabelecer relações entre ciência, tecnologia e sociedade;
Utilizar o conhecimento socialmente acumulado na produção de saber, tendo a compreensão desse processo a fim de utilizá-lo de forma crítica e com critério de relevância social;
Desenvolver ações estratégicas para diagnóstico de problemas, encaminhamento de soluções e tomada de decisões;
Atuar em prol do desenvolvimento do setor, considerando as suas necessidades e expetativas;
Organizar, coordenar e participar de equipas multiprofissionais;
Gerir e executar tarefas técnicas nas diferentes áreas do conhecimento do setor, no âmbito da sua formação;
Disciplina Nuclear:
Biologia ou Química ou Físico-química